相關(guān)影評(píng)

2.網(wǎng)友TRGES評(píng)價(jià)：這齣不妨拿來(lái)與匈牙利的辛巴德和愛(ài)互相對(duì)照,三者風(fēng)格相若,同樣是意識(shí)流敘事模式,大量蒙太奇式的回憶段落拼湊;三者以這齣夜之鑽節(jié)奏掌控得最好,但結(jié)構(gòu)上則愛(ài)最為完整

3.網(wǎng)友ZQSWT評(píng)價(jià)：那達(dá)夫·拉皮德透過(guò)其文本的復(fù)雜性，通過(guò)視角的改變，瑣碎日常（社會(huì)生活）與純粹感受之間的切換，證明現(xiàn)代社會(huì)不可能出現(xiàn)詩(shī)人，已經(jīng)沒(méi)有適合詩(shī)人成長(zhǎng)的土壤。而《教師》儼然成了現(xiàn)代版本的《傷仲永》。