2.網(wǎng)友CUIXI評價：以“嘴唇的縫合”及“紗簾的縫合”來借指“女性下體的縫合”，這真是很超現(xiàn)實的筆法；而影片中無處不在的“柵欄”隱喻亦彰顯出布努艾爾獨特的編劇功力。Tags：爆襲，柵欄，縫合。
3.網(wǎng)友WALRB評價：那達(dá)夫·拉皮德透過其文本的復(fù)雜性，通過視角的改變，瑣碎日常（社會生活）與純粹感受之間的切換，證明現(xiàn)代社會不可能出現(xiàn)詩人，已經(jīng)沒有適合詩人成長的土壤。而《教師》儼然成了現(xiàn)代版本的《傷仲永》。
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