2.網(wǎng)友HEAUQ評價(jià)：風(fēng)格確實(shí)有達(dá)內(nèi)的味道，不過有些地方可能會(huì)更有意的抒情。長不大的大人與過早成年的孩子，這種身份與性格的不對位一直是此類電影的看點(diǎn)，小男孩演得也很好，感情真摯，讓人隱隱感動(dòng)
3.網(wǎng)友PAJBC評價(jià)：那達(dá)夫·拉皮德透過其文本的復(fù)雜性，通過視角的改變，瑣碎日常（社會(huì)生活）與純粹感受之間的切換，證明現(xiàn)代社會(huì)不可能出現(xiàn)詩人，已經(jīng)沒有適合詩人成長的土壤。而《教師》儼然成了現(xiàn)代版本的《傷仲永》。
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